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INFP的童年成长经历解读

INFP

2024-05-12

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INFP的孩子是你见过的情感最丰富、最有创造力的人。他们强烈的个人价值观、哲学天性和看待世界的洞察力使他们在人群中脱颖而出。他们被视为敏感的灵魂,小时候往往更安静。迈尔斯-布里格斯(Myers-Briggs®)专家大卫·基尔西(David Kiersey)称INFP为“治疗师”,不难看出原因。他们渴望让世界变得更美好,尤其是为了他们的家人和他们关心的人。他们以“支持”受压迫者并为世界弱势群体承担事业而闻名。INFP 有很多令人钦佩的品质,但作为孩子,他们经常面临一系列独特的挣扎。

INFP的童年成长经历解读

想知道您孩子的类型是什么吗? 我创建了一个性格测试来帮助您弄清楚。请记住,这应该用作指南,而不是您孩子类型的明确证明。

INFP儿童深有感触

所有的孩子有时都会对事物有深刻的感受,但 INFP 尤其敏感。他们是占主导地位的内向触角;所以他们的情感生活对他们来说极为重要。他们渴望和谐,相信一切都有意义和个人共鸣。随意的贬低评论、讽刺的刺戳或沮丧的随意眼神都会让 INFP 孩子深感不安。不要误会我。许多人将这种敏感性与虚弱混为一谈——事实并非如此。由于他们的敏感性,INFP 是优秀的顾问,他们往往无私地努力让世界变得更美好。圣女贞德是 INFP,我从未听过有人称她为懦夫!

可悲的是,INFP的这种情感敏感性和强烈的理想主义会让他们对世界的腐败本质感到困惑和震惊。校园里的嘲讽,战争和饥荒的新闻头条,以及经常被告知要“坚强起来”,都会让年轻的INFP觉得他们不适合这个世界。大卫·基尔西(David Kiersey)在谈到INFP时说:“由于他们的隐居和不频繁(约占总人口的1%),他们的理想主义使他们感到与其他人更加孤立。他接着说,他们经常经历一种疏离感,这种感觉来自一个经常不快乐的童年。他们是梦想家,幻想着一个更美好的世界,他们对魔法和“不可能”的现实不那么怀疑。这种对幻想和无形事物的热爱往往受到父母和同龄人的劝阻,他们可能会贬低INFP的好奇心和想象力。



INFP 对周围的紧张和冲突非常了解和敏感,当他们关心的人生气或不开心时,他们会变得非常沮丧。他们是温柔的灵魂,他们自己并不苛刻,对他人的苛刻反应不佳。大喊大叫和严厉的惩罚对年轻的INFP来说尤其痛苦。因为他们是如此私密,他们可能不会轻易与他人分享他们的感受或情绪,而是把它们装在里面。他们觉得无法分享这些强烈的感受,除非他们与一个获得他们绝对信任的人在一起。同时,他们经常对事物的感受如此深刻和强烈,以至于他们可能会很快哭泣。这常常让他们感到困扰和恼火,因为他们的感受是如此个人化和深刻,他们不想让全世界都看到它。出于这个原因,他们可能会逃到像房间或壁橱这样的避难所,私下发泄他们的感受。被告知要“坚强起来”或“停止哭泣”是一种残酷的、破坏性的经历,许多 INFP(尤其是男性 INFP)不得不面对。他们丰富的情感不应该成为他们看不起或羞耻的东西。

INFP 真的在听

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INFP 具有丰富的同情心和同理心。他们对事物意义的意识,对某人语气或意图最细微变化的关注,使他们成为优秀的倾听者。加州大学洛杉矶分校教授、神经科学领域专家达里奥·纳尔迪(Dario Nardi)说,INFP是完美的倾听者——“他们彻底参与所有处理声音、文字和声音的大脑区域;此外,他们在听别人说话时很容易进入一种独特的全脑状态。他指出,大多数其他类型的人都渴望在别人说话时想出自己的回应或论点,而且大多数时候只听了一半。INFP 是另一回事。他们会全神贯注地关注你,在他们完全听完你的声音之前,他们不担心回应。他们的倾听技巧和内向倾向会导致人们促使他们更加开放或更加外向。性格外向的父母可能会觉得他们需要强迫孩子进入更多的社交场合,并试图让他们多说话,让 INFP 孩子觉得他们深思熟虑、安静的天性有问题,而事实上我们可以使用世界上更多的倾听者。

INFP 随处可见创意机会

INFP 经常被艺术和讲故事所吸引。他们喜欢幻想,并被允许充分发挥创造力和自发性。这种自发性和富有想象力的思维方式可以被高度SJ的学习环境视为一个问题。大多数 K-12 教师都是 SJ 性格类型,他们通过记忆和重复来学习,他们也按照这种学习方式进行教学。他们还更重视数学或英语等“实用”科目,而较少重视艺术、音乐或戏剧的创造性追求。虽然 INFP 可以表现出色,甚至喜欢数学或英语,但他们通过创造力、想象力和讲故事学得更好,并且对记忆或重复感到沮丧。在课堂上,他们的想象力往往会徘徊在更个人有意义的话题或富有想象力的想法上。他们厌倦了例行公事和结构,并希望在学习中更具创造力。他们质疑事物的意义,并经常看到许多学习和发现的替代途径。正因为如此,他们经常在学校因为不专心、不“按书本”做事或分心而受到训斥。在某些情况下,他们被误诊为ADD,因为他们的想象力徘徊在许多其他领域。

另一方面,在学校里,INFP是第三或第四大最有可能获得“天才”标签的人。某些教师可以看到他们的创造力、他们的语言天赋以及他们的好奇心,并磨练到这一点,INFP 在智力上是不可阻挡的。对于INFP的孩子来说,拥有合适的老师尤为重要。

综上所述

正如你所看到的,INFP通常是非常有天赋的孩子,有创造、同情和理解的诀窍。如果您正在养育 INFP,请在发出批评或惩罚时特别敏感。尝试私下这样做,因为 INFP 非常私密,会受到公众批评的影响。试着赞美他们的情商、同理心和同情心。给他们充分的想象力,让他们有大量的机会写作、绘画、阅读和玩虚构游戏。在学校,帮助他们跟踪他们的家庭作业,因为他们往往更难按时完成任务。最后,很荣幸您的孩子是少数 1% 具有极富创造力的 INFP 个性的人之一。


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